https://ru.sputnik.kg/20260210/1099635097.html
Почему переход на 12-летнее образование оказался таким болезненным для школ Кыргызстана?
Почему переход на 12-летнее образование оказался таким болезненным для школ Кыргызстана?
Sputnik Кыргызстан
Переход Кыргызстана на 12-летнее школьное образование стал одной из самых масштабных и спорных реформ последних лет. В школы впервые пришли шестилетние дети... 10.02.2026, Sputnik Кыргызстан
2026-02-10T12:05+0600
2026-02-10T12:05+0600
2026-02-10T12:16+0600
https://sputnik.kg/img/07ea/02/0a/1099634927_0:3:1036:586_1920x0_80_0_0_7339a70ef7406adbff1d52dd01f4cf48.jpg
Почему переход на 12-летнее образование оказался таким болезненным для школ Кыргызстана?
Sputnik Кыргызстан
Переход Кыргызстана на 12-летнее школьное образование стал одной из самых масштабных и спорных реформ последних лет. В школы впервые пришли шестилетние дети, изменились учебные программы и подходы к преподаванию, а учителям пришлось за короткое время осваивать новые стандарты и методики. Родители жалуются на перегрузку, педагоги — на нехватку кадров и методической поддержки, эксперты говорят о долгосрочных целях реформы и необходимости адаптации всей системы образования.
Почему реформа оказалась такой сложной на старте? Насколько новые программы соответствуют возрастным особенностям детей? Готовы ли учителя работать по обновлённым стандартам и хватает ли стране педагогов? И когда можно будет увидеть реальные результаты перехода на 12-летнее обучение?
Об этом говорим в эфире радио Sputnik Кыргызстан.
Переход Кыргызстана на 12-летнее школьное образование стал одной из самых масштабных и спорных реформ последних лет. В школы впервые пришли шестилетние дети, изменились учебные программы и подходы к преподаванию, а учителям пришлось за короткое время осваивать новые стандарты и методики. Родители жалуются на перегрузку, педагоги — на нехватку кадров и методической поддержки, эксперты говорят о долгосрочных целях реформы и необходимости адаптации всей системы образования.Почему реформа оказалась такой сложной на старте? Насколько новые программы соответствуют возрастным особенностям детей? Готовы ли учителя работать по обновлённым стандартам и хватает ли стране педагогов? И когда можно будет увидеть реальные результаты перехода на 12-летнее обучение?Об этом говорим в эфире радио Sputnik Кыргызстан.
Sputnik Кыргызстан
media@sputniknews.com
+74956456601
MIA „Rossiya Segodnya“
2026
Sputnik Кыргызстан
media@sputniknews.com
+74956456601
MIA „Rossiya Segodnya“
Новости
ru_KG
Sputnik Кыргызстан
media@sputniknews.com
+74956456601
MIA „Rossiya Segodnya“
Sputnik Кыргызстан
media@sputniknews.com
+74956456601
MIA „Rossiya Segodnya“
аудио
Почему переход на 12-летнее образование оказался таким болезненным для школ Кыргызстана?
12:05 10.02.2026 (обновлено: 12:16 10.02.2026) Гости
Абакир Мамытов, доктор педагогических наук, профессор, главный научный сотрудник Лаборатории технологии, искусства и культуры здоровья Кыргызской академии образованияОльга Брызгалова, ведущий специалист Управления школьного образования Министерства просвещения КР
Переход Кыргызстана на 12-летнее школьное образование стал одной из самых масштабных и спорных реформ последних лет. В школы впервые пришли шестилетние дети, изменились учебные программы и подходы к преподаванию, а учителям пришлось за короткое время осваивать новые стандарты и методики. Родители жалуются на перегрузку, педагоги — на нехватку кадров и методической поддержки, эксперты говорят о долгосрочных целях реформы и необходимости адаптации всей системы образования.
Почему реформа оказалась такой сложной на старте? Насколько новые программы соответствуют возрастным особенностям детей? Готовы ли учителя работать по обновлённым стандартам и хватает ли стране педагогов? И когда можно будет увидеть реальные результаты перехода на 12-летнее обучение?
Об этом говорим в эфире радио Sputnik Кыргызстан.
